Neste artigo propõe-se uma reflexão sobre um projecto de arte pública participada, com base numa leitura crítica das teorias de Gell em torno da arte enquanto sistema de acção e da agencialidade dos objectos artísticos. A característica inovadora deste projecto assenta num processo de concepção de arte pública desenvolvido através da participação de um grupo de residentes no Monte de Caparica (concelho de Almada, Portugal), que também integram a comunidade a quem é dirigida a obra artística. Do enquadramento desta experiência com algumas propostas de Gell sublinha-se que o papel activo que os objectos artísticos desempenham no sistema de acção social é indissociável das propriedades simbólicas, estéticas, representativas e comunicacionais q...
Este artigo evoca e analisa alguns dos riscos a que o património e os espaços de exibição, nomeadam...
O artigo se refere a um levantamento da produção científica relacionada ao ensino de estequiometria,...
Este trabalho coloca em análise algumas concepções sobre arte, obra de arte, atitude estética e expe...
Há um aumento constante na produção de arte na sociedade e na pesquisa sobre arte e cultura dentro d...
Resultante da articulação entre o ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa (DINÂMIA’CET-IUL), a Unive...
O artigo apresenta resultados preliminares de plano de estudos de iniciação científica do projeto de...
O presente estudo busca apresentar os resultados e experiências do “Projeto de Extensão Salão de Ar...
O Projeto Arte Educação, aprovado pelo Edital Permanente de Arte e Cultura da Pró- Reitoria de Exte...
O objetivo deste artigo é apresentar ao leitor alguns traços gerais sobre o fenômeno dalegitimação d...
O artigo se refere a um levantamento da produção científica relacionada ao ensino de estequiometria,...
Esse texto traz uma discussão, algumas vezes silenciada ou esquecida, sobre a relevância da formação...
O presente trabalho apresenta as bases teórico-conceituais que fundamentam o processo de construção...
O presente número trinta e um da revista Comunicação e Sociedade incide, em particular, sobre o tema...
Os circuitos de legitimação artística têm vindo a ser modificados e substituídos por novos interveni...
A criação de conhecimento, independentemente da sua aparência, do lugar disciplinar e das estrutura...
Este artigo evoca e analisa alguns dos riscos a que o património e os espaços de exibição, nomeadam...
O artigo se refere a um levantamento da produção científica relacionada ao ensino de estequiometria,...
Este trabalho coloca em análise algumas concepções sobre arte, obra de arte, atitude estética e expe...
Há um aumento constante na produção de arte na sociedade e na pesquisa sobre arte e cultura dentro d...
Resultante da articulação entre o ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa (DINÂMIA’CET-IUL), a Unive...
O artigo apresenta resultados preliminares de plano de estudos de iniciação científica do projeto de...
O presente estudo busca apresentar os resultados e experiências do “Projeto de Extensão Salão de Ar...
O Projeto Arte Educação, aprovado pelo Edital Permanente de Arte e Cultura da Pró- Reitoria de Exte...
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O artigo se refere a um levantamento da produção científica relacionada ao ensino de estequiometria,...
Esse texto traz uma discussão, algumas vezes silenciada ou esquecida, sobre a relevância da formação...
O presente trabalho apresenta as bases teórico-conceituais que fundamentam o processo de construção...
O presente número trinta e um da revista Comunicação e Sociedade incide, em particular, sobre o tema...
Os circuitos de legitimação artística têm vindo a ser modificados e substituídos por novos interveni...
A criação de conhecimento, independentemente da sua aparência, do lugar disciplinar e das estrutura...
Este artigo evoca e analisa alguns dos riscos a que o património e os espaços de exibição, nomeadam...
O artigo se refere a um levantamento da produção científica relacionada ao ensino de estequiometria,...
Este trabalho coloca em análise algumas concepções sobre arte, obra de arte, atitude estética e expe...